lunes, 15 de abril de 2013


La Globalización. Programación de alumnos



 La Globalización.
Programación de alumnos 
 Objetivos Didácticos

● Reconocer y analizar la globalización en el mundo político cultural y económico.
 

● Identificar los valores generales y universales que deben servir de base de los Derechos Humanos para todos y en todos los lugares del Mundo

● Análisis de los efectos positivos y negativos de la globalización.

● Reconocer las diversas manifestaciones de la globalización en el mundo político cultural y económico.
 

● Identificar valores generales y universales.
 

● Distinción entre valores morales relativos y absolutos.
 

● Análisis y crítica de textos sobre universalidad y relativismo.
 

● Reconocimiento de acciones de la vida cotidiana cercanas a valores universales

WebQuest creada por Luis Miguel Martínez González. La tarea consiste en investigar sobre el fenómeno de la Globalización con el fin de realizar un ensayo que responda preguntas como: ¿En qué consiste?, ¿Qué repercusión tiene en nuestras vidas?, ¿A quién beneficia?, ¿A quién perjudica?


RECURSOS:
 Para la definición de Globalización acude a las siguientes direcciones:


 Para las Instituciones del proceso de Globalización acude a las siguientes direcciones:
 Para los aspectos positivos y negativos sobre la Globalización acude a las siguientes direcciones:


lunes, 8 de abril de 2013


POLLO A LA CARTA

“Un niño que muere de hambre,
muere asesinado”
JEAN ZIEGLER

Premiado en el festival de cine Green Unplugged, ‘Chicken a la carte‘ (Pollo a la carta) da su visión acerca del hambre y la pobreza en este mundo globalizado.

Pollo a La Carta
Director: Ferdinand Dimadura
Género: Documental
Producido en: 2005
Sinopsis:
Esta película trata sobre el hambre y la pobreza provocada por la globalización. Hoy 10.000 personas mueren cada día debido al hambre y la malnutrición.

Esta breve película muestra una parte olvidada de la sociedad. Las personas que viven en la basura de los hombres para sobrevivir.